近期，随着都市情感剧《小欢喜》的持续热播，孩子的教育问题再一次成为所有人关注的焦点，剧中三组原生家庭带孩子参加高考的故事引发了很多人的共鸣。正如现实情况一样，在孩子高考这一年，家长作为一名“陪考者”，扮演的角色不容忽视。

剧中有几位孩子也是艺考生，他们的父母或多或少都存在一些对艺考担忧，比如中途转学艺术会不会跟不上，拿到合格证后文化课跟不上怎么办等等，这些情况都是现实高考现象的折射。为了让广大美术生家长对高考这一年有个清晰的认识，也为了适当缓解其焦虑，今天就分享一些值得借鉴的陪考体验。

家长A：

我的孩子性格比较高傲，虽然一直以来成绩都不错，但我心中隐隐还是有一些担忧。他平时在学校不太会主动与同学交流，遇到不懂的事物都会自己钻研，只有在实在不能够理解的情况下才会去问一问老师。每次我问他学习情况怎么样，他都会说一句“还好”，问多了他不愿意说，我也找不到可以交流的办法。

在高二下半学期的时候，他的文化课成绩下降了近40分，保持在了550分左右，现在去画室里集训，估计退步得更加明显了。本来我们学习美术的初衷是担心一本院校考不上，二本又不愿意将就，其实孩子从小就爱画画，早知道是这样的一个结果应该让他早点学习美术的，也不至于现在这么被动。

上次我去画室看他，他和我说目标院校是国美，还有学习设计的想法，对此我挺激动的，会无条件支持他。现在我最担心的是他一个人出门在外无法照顾好自己，怕他即使生病了还闷在那里，不和别人说。希望画室里的老师多加关注一些我的孩子，这样我的心里才能踏实一些。

家长B：

我希望自己的孩子可以通过联考拿个央清班的平均分保底我们省内的本科院校，在这个前提下冲击国美，所以成绩是我目前最为关心的一个问题。

说起来，我们2020届美术生家长都挺焦虑的，毕竟艺考新政第一年实施，存在许多不确定性，把我们原有的一些考学规划都打乱了。还有小道消息说今年的联考会提前到11月份，这样一来，距离联考就只剩下一个多月的时间了，作为家长不得不去考虑孩子所面临的处境，家长自然也忧心忡忡。毕竟像我孩子那样，高二才开始学美术的学生挺多的。

上次孩子放假回来，我发现他不仅瘦了，脸上痘痘还多了许多。我和他说即使是埋头学习也要注意自己的形象，这是与精神气挂钩的，结果他告诉我不要去打扮的，反正现在画画无论如何也会沾满颜料。我这当妈的，听到他这样的回答，心酸得不得了，担心学习时间紧张的同时，又希望这一年可以快点过去。

家长C：

孩子原先没有美术基础，我到现在还不确定让他去学习美术这个决定是对是错。我一直觉得自己与孩子缺少沟通，而我的固有思维经常让孩子与我产生隔阂。比如他说想学美术，我的第一想法是去否定它；比如他告诉我一件事，我总是去反问他为什么会这么想。

他学习美术后，我们交流的时间更少了，加上我不懂美术，很多关于美术的内容我答不上来。我的孩子从小喜欢手办，有想过要学一下设计课，东华、江南都是理想的院校，毕竟他的画面感较差，学设计也算是一种扬长补短的方法了。他的英语成绩不错，口语能力也较强，画室的老师推荐过天美的外语专业，所以这个选项也在我们的考虑中，至于具体情况如何，就让他自己去选择吧。

集训结束后，孩子要回到学校复习文化课，我有些担心自己没有办法去帮助到他，也害怕他因为艺考考得不好一蹶不振。希望一切都能朝着好的方式前进，让孩子可以没有这么大压力，让我们作为父母的也不用如此焦虑！

应届美术生家长升温艺考焦虑“情绪包”，过来人却一语点破

总之，美术生家长在陪考的过程中，将会面对许多问题。

大致总结，有：

作为家长，不知该如何去陪伴孩子？

担心艺考完回校复习文化课时与其他同学进度脱节？

担心孩子艺考成绩差，考不上心仪的院校？

…

其实，这些问题都不算是“洪水猛兽”，家长身为“陪考者”，在很多时候显得比孩子更加焦虑。殊不知，这样的状态，不仅不能帮助到孩子，还会帮上“倒忙”。

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